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一定要師范類專業(yè)才能當老師嗎？非師范專業(yè)怎么成為老師？

時間：2025-04-23 16:24:42 來源：精英考試網(wǎng) 作者：kokkuri

在當今社會中，公務(wù)員、教師、醫(yī)生等這類性質(zhì)穩(wěn)定的工作在學生和家長眼里都是香餑餑，很多考生在高中階段便已經(jīng)明確了將來的職業(yè)目標。由于教師職業(yè)的吃香，不少考生選擇就讀師范類專業(yè)，便于以后從事對口工作。那么是不是只有師范類專業(yè)學生才能當老師呢？快來看看吧！

一定要師范類專業(yè)才能當老師嗎？非師范專業(yè)怎么成為老師？

一定要師范類專業(yè)才能當老師嗎？

不是，非師范類專業(yè)學生也可以當老師。師范類專業(yè)在高校本科招生專業(yè)中實際上并沒有明確的類別劃分，各師范專業(yè)畢業(yè)生獲取的學位也并非都屬于教育學。師范專業(yè)背景對于當老師有一定助益，但并非決定性因素。

師范類專業(yè)包括哪些呢？像小學教育、學前教育、特殊教育等均屬于師范專業(yè)，但并不是所有教育學類專業(yè)都屬于師范范疇。有些非教育學類專業(yè)也可能是師范專業(yè)，比如數(shù)學與應用數(shù)學（師范）、漢語言文學（師范）、地理科學（師范）、美術(shù)學（師范）、計算機科學與技術(shù)（師范）等，這些專業(yè)分別屬于不同學科門類，本身培養(yǎng)的并非教學人才，但其均擁有師范方向這一分支，只要專業(yè)名稱后帶有“（師范）”標識，就屬于師范類。

師范類專業(yè)在本科階段的課程設(shè)置比較貼合教育需求，通常會要求學生掌握教學理論和教學技能，并為學生傳授前沿的教學理念和寶貴的實踐經(jīng)驗，師范專業(yè)的多數(shù)學生畢業(yè)后會選擇去各級學校當教師，對于他們來說教師是最為對口的職業(yè)。

那么非師范類專業(yè)學生就不能當教師了嗎？當然不是。根據(jù)目前的相關(guān)政策，非師范生也是可以考取教師編的，只要他們能獲取相應學科的教師資格證，學歷、實踐經(jīng)驗等各方面條件符合學校招聘要求，就可以擔任學科教師。

一般具有幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷就可取得幼兒園教師資格；小學教師的學歷要求為具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；初中教師資格只有�？萍耙陨蠈W歷才能獲取；高中教師資格至少要有本科及以上學歷；至于高校教師資格，只有本科生、研究生及更高學歷才可獲取。教師資格證考試并未限制非師范專業(yè)學生報考，只要具備相應學歷，通過考試就可以獲取教師資格證書。

目前國家是鼓勵非師范高等學校畢業(yè)生到中小學或者職業(yè)學校任教的。很多學校的教師崗位在招聘時不限專業(yè)，持有教師資格證的非師范生也可以競爭上崗。公立學校的招聘要求和流程是最為嚴格的，可能會要求考生具備相應學科的師范專業(yè)背景；私立學校在專業(yè)方面限制較少，比較適合非師范專業(yè)學生應聘競爭；實在難以進入學校當教師的話，大家也可選擇去教育培訓機構(gòu)從事教學工作。

以上資料僅供參考，具體請以實際情況為準！